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摘要:
班主任是班级的组织者、领导者和管理者,是幼儿健康成长的引路人,是幼儿心灵世界的播种者,但是随着时代发展和社会的进步,社会对幼儿教育的要求不断提高,作为幼儿园班级的管理者只有不断创新,才能紧跟时代步伐,让自己的教育理念更新和教育实践创新。一、研究充满趣味的课程主题幼儿园没有统一教材,每个幼儿园都会根据需求编订自己的园本课程,虽然方便了教师的教学,但也限制了教师的教学,不能体现教师的个性。
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园班主任工作的“老生新谈”
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 园本课程 幼儿健康 播种者 时代步伐 班级活动 教育理念 教育实践 剪纸艺术 特色课程 户外游戏
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G451.6
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1 茅红丹 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程
幼儿健康
播种者
时代步伐
班级活动
教育理念
教育实践
剪纸艺术
特色课程
户外游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
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