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摘要:
本文结合高中生物教学教材,采取举例子的方式,首先提出了生物教学中进行人文教育的必要性,然后结合个人教学经验,提出了在高中生物教学中实施人文教育的措施。
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人文教育
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渗透方式
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高中生物
教学
人文教育
研究方法
高中生物教学中渗透人文教育的重要性及措施刍议
高中生物教学
人文教育
重要性
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中生物教学中的人文教育
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高中 生物教学人文教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
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1 张君 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物教学人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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