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摘要:
本文着手于整体思想在我国现阶段高中数学教学解题中的应用情况,通过对我国现阶段的高中教学创新途径进行分析,总结出整体思想在高中数学解题中实践应用的具体措施,为我国今后的高中数学解题教学创新提供可行性参考.
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文献信息
篇名 整体思想在高中数学解题中的应用
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 整体思想 高中数学 应用措施
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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整体思想
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应用措施
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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