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综合性、活动性与语言切换——"影像·红楼"观课感评
综合性、活动性与语言切换——"影像·红楼"观课感评
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摘要：
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综合性语文学习课例探究
综合性学习
语文
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甲状腺相关眼病活动性的影像评估
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语文教学中不可忽视的版块——语文综合性实践活动课
语文教学
综合性实践
活动课
网络实时系统的一种活动性描述语言
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文献信息
| 篇名 | 综合性、活动性与语言切换——"影像·红楼"观课感评 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊·中学版（语文教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 专题:“语文核心素养”学习任务群之“跨媒介学习与交流” |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3817字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
月刊
ISSN：
167-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
32-153
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
1110
总下载数（次）
10
总被引数（次）
414
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