住院医师职业精神现况调查评价与结果分析

• 作者: 彭杰 曾锋 李亚平 李荣 钱招昕 陈慧玲 陈翔 雷光华 黄利辉
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 住院医师 职业精神 评估 分析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 住院医师培训
• 页码范围: 287-290
• 页数: 4页
• 字数: 4119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.02.034

摘要

目的 调查住院医师职业精神的现况,为培训机构实施住院医师职业精神教育提供反馈与参考.方法 采用改良的《住院医师职业精神评价调查表》,通过住院医师自我评价和带教教师评价2种方法,对212名轮岗住院医师职业精神现况进行评估.结果 住院医师职业精神总体评价较好,在7个职业精神评价要素中,“尊重他人”评分最高,“尽职尽责”“领导能力”评分最低;住院医师自我评价与带教教师评价仅在5个指标(共29个指标)的差异上具有统计学意义(P＜0.05);不同年级住院医师的职业精神评分在评价要素“追求卓越、精益求精”方面具有统计学意义(P＜0.05).结论 应该加强住院医师尽职尽责和领导能力的教育,教育住院医师帮助同行改进不足,介入他人不专业操作,增强情绪自控能力,在集体学习、反馈、小组讨论时主动承担任务,且注意加强带教教师和高年资住院医师的职业精神培养.