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摘要:
读了《教师发展 》2016年第1期《建设中国爱生学校,走教育内涵发展之路:忠县的措施与策略》,让我联想到“爱生”,应该是我们所有教育者的教育宗旨,如何做好爱生,需要教育者把这一宗旨贯穿到我们的日常工作和生活当中。建立“中国爱生学校”,更要从实际出发,与时俱进,因地制宜,注重每个学生的健康成长。
内容分析
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文献信息
篇名 编读往来
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 政治法律
关键词 教育宗旨 从实际出发 教师发展 内涵发展 日常工作 与时俱进 教育者 爱生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 D092.7
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研究主题发展历程
节点文献
教育宗旨
从实际出发
教师发展
内涵发展
日常工作
与时俱进
教育者
爱生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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