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重庆与世界:教师发展期刊
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重庆与世界:教师发展2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
2877
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重庆与世界:教师发展
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曾用名:
重庆与世界:学术版
《重庆与世界》由重庆市人民政府外事侨务办公室主管主办,重庆市人民政府新闻办公室指导;2003年中央治理整顿报刊后,重庆市唯一保留的由政府机关主办的大型涉外综合性月刊。《重庆与世界》自1984年创刊以来,作为“让重庆走向世界,让世界了解重庆”的桥梁和纽带,一直得到中央有关领导,重庆市历届领导的重视、关心和支持,赢得各界人士和广大读者的充分肯定和赞誉。
主办单位:
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
ISSN:
1007-7111
CN:
50-1011/D
出版周期:
月刊
邮编:
400067
地址:
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
出版文献量(篇)
2877
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目录
1.
习近平:哲学社会科学工作者要立志做大学问真学问
作者:
华春雨 吴晶
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
4-7
摘要:
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平17日上午在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。他强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国...
2.
云南省教育厅副厅长郑毅谈中小学教师职称制度改革
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
10-12
摘要:
经人力资源社会保障部、教育部批准,云南省中小学教师职称制度改革工作将于今年全面实施。
3.
谈教师资格证国考背景下的中职幼师语文教学
作者:
刘阳
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
13-15
摘要:
幼儿教师资格证从2015年开始实行全国统考,其中分为笔试和面试两部分,从考试大纲来看,不论是笔试还是面试,都对应试者的语文运用能力做出了较高的要求。其中笔试部分对语文的要求是要具有一定的阅读...
4.
创新教师培训思路方法做实转型期教师培训工作--重庆市区县教师培训机构管理人员赴湘培训综述
作者:
胡维盛
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
16-17
摘要:
5月4日至13日,重庆市教委委托湖南省中小学教师发展中心对我市各区县共49名教师培训机构管理人员进行了高级研修培训,市教委副主任邱可出席开班式并作重要讲话,市教委师范处处长李源田、人事处处长...
5.
名师培训:助推名师再成长
作者:
王有鹏
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
18-19
摘要:
接到市教育局组织全市中学、小学和幼儿园名师进京参加“北京师范大学临沂市沂蒙名师高级研修班”的通知后,有的老师就对我说:“名师还需要培训吗?名师去培训其他老师才对!”这句话的意思是说,名师已经...
6.
渝东北教师发展共同体的构建与展望
作者:
曾语录
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
23-25
摘要:
当今教师发展很显然不可能在一个较小的范围独立地苦思冥想、孤军奋战去完成,也没有必要大家都各自艰难地去寻找路子,去苦苦地做重复的探索。更应站在一个战略的高度去思考教师发展,以抱团的形式协同发展...
7.
培育良好的诗词文化生态
作者:
蔡世平
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
26-27
摘要:
诗性思维是中华文化的源头活水 诗词文化生态命题的提出,是在考察中华诗词的生长、发育、发展过程中产生的。细细思之,我们发现中华诗词与中华民族相生相伴,一路同行。它融进民族文化的滚烫血液,直接...
8.
软硬兼施培养教师读书习惯
作者:
王怀中
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
28-28
摘要:
培养教师读书习惯,是个重点也是难点。我认为,要培养教师读书习惯,一般需要软硬兼施,同时采用多条途径。
9.
一心德性
作者:
黄明超
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
29-33
摘要:
“花种虽依地,从地种花生。倘若无人种,华地竟无生。”这是僧璨禅师在给弟子道信禅师的一首偈颂。这首偈颂的意思是:花种是希望,大地是心,在心的土壤上播种希望,花就会发芽盛开。假若无人在心的土壤上...
10.
拜一人为师,甘愿平凡
作者:
吴宾
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
38-39
摘要:
很多行业都有拜师的习俗,教师行业也不例外。初为人师需要有人指点,拜一人为师可以让自己快速成长。工作之初所拜之师,往往是自己年长的同事。师傅由学校指派,连拜师的礼物也由学校购买。这种情况下的师...
11.
顾明远:认清教育的本质,才能当个好教师
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
41-42
摘要:
回归到教育本质上,教育首先应回归到人的发展,让每一个孩子的潜能得到挖掘。做一个好教师,要切切实实地反思。
12.
龙应台:儿子,我为什么要求你读书
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
43-44
摘要:
那天我问你,“你将来想做什么”,我注意到,你很不屑于回答我这个问题,所以跟我胡诌一通。是因为你们这个时代的人,对未来太自信,所以不屑与像我这一代人年轻时一样,讲究勤勤恳恳、如履薄冰,还是其实...
13.
小学德育课程生活化的重要性
作者:
罗宣海
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
45-46
摘要:
小学德育课程要来源于生活,再作用于生活,与生活环境相辅相成,做到德育课程生活化。从古至今,德育教程一直是教育界关注的热门话题,受到社会、学校的广泛重视,可当前德育中的诸多现象已无法很好的与生...
14.
投其所好 善于疏导——谈如何引导孩子阅读经典
作者:
韩涛
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
47-47
摘要:
书籍是孩子们生活中不可或缺的朋友,随着家长育儿理念的提高,家长们越来越重视培养孩子的阅读习惯。可是在生活中,我们总会遇到这样的尴尬:孩子不喜欢阅读家长选择的经典书目,尤其对一些大部头的经典书...
15.
数理与人文
作者:
丘成桐
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
48-55
摘要:
从古到今,无论是科技,数学,或人文科学,内容愈来愈丰富,分枝也愈来愈多。考其原因,一方面是由于工具愈来愈多,能够发现不同现象的能力也比以前大得多,一方面全世界的人口大量增长,不同种族,不同宗...
16.
重塑学生信息素养之呐喊
作者:
卢兆明
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
56-59
摘要:
在信息时代,互联网是一把双刃剑。教师要引导学生用其利、避其害,首先要教会学生基本的信息技能,然后要从正面去教导学生正确运用信息,并纠正学生滥用信息的陋习,以重塑学生信息素养。
17.
擦亮自己课堂的“反馈镜”
作者:
贾宪章
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
60-61
摘要:
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。任何一位执教者对自己的课堂感觉都可以如此概括。因为自己身处课堂教学活动的变化之中,课堂教学情境在变,学生参与状况在变,已经生成状况在变,预设轨迹不停在变…...
18.
被“拷问”了一回
作者:
张家海
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
62-63
摘要:
那天是学校本学期开学以来第一次月考。我被安排在八年级最后一个考室监考。按照学校多年的“分层编排”的老习惯,这最后一个考室是一个特殊考室。说它特殊,源于它是经过“优生”、“中上”“中等”等三道...
19.
创新校长培训方式的探索与实践——以浙江永嘉县中小学校长培训为例
作者:
李建云
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
73-75
摘要:
一、问题缘起 一次大规模教师培训会的反思:去年暑假里,我县举行教师全员培训会,会场设在县大会堂。上午教师签到400多人,到了上午11时在场人数不到300人,下午终场不到两百人,人数少得不可...
20.
利用情趣引导策略 激活学生运动参与
作者:
罗红霞
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
80-81
摘要:
我们的学生却正处在身心发育高峰的时期,在学习中好动、注意力不集中,学习兴趣不持久、爱新鲜、厌烦过多的学习重复。鉴于学生的这些特点,要将“课改”落实到实处,教师有困惑。如何结合课改的要求,把体...
21.
帮助孩子成为最好的自己
作者:
张洁
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
81-81
摘要:
我常常会对我们的教育目的进行思考,为什么要做教育,或者说,我的教育理念是什么?通过十几年的语文教学和班主任工作实践,我认为我的教育理念就是——教育就是帮助孩子成为最好的自己。
22.
让每个人成为更好的自己
作者:
陈亚岚
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
82-82
摘要:
我当了十六年的语文老师,也当了十六年的班主任,谈到教育主张,从刚人职时的模糊不清,到后来的逐渐明晰,特别是做了母亲之后,学习了很多关于育儿方面的知识,才越来越发现自己对于“儿童”知之甚少。无...
23.
自主习作,学生不再烦恼
作者:
王青
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
87-88
摘要:
习作——一个令人头疼的词语。一说到习作,孩子们总是叫苦连篇,不愿意写,没有素材,不知从何起笔一系列的问题往往让学生对习作望而却步。而对老师来说,一节仅仅40分钟的习作课,你又能交给学生怎样的...
24.
小步走路
作者:
张莉娟
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
89-89
摘要:
镜头一:“孩子,你叫什么名字?”摸着眼前这个小男孩的头,我亲切地问道。“小辉。”孩子低着头,小声地说。看着孩子怯怯的样子,我试图引导他快速地融入集体,于是微笑着继续和他交流:“你能大声地告诉...
25.
百年牡丹普净开
作者:
陶弘标
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
90-91
摘要:
我们上虞旅游花会颇多,如丰惠青梅花会、丁宅桃花会、岭南覆卮山油菜花会、谢塘黄花梨花会等我都多次赏游过,也记录过其中的精彩和大美,就是普净寺的牡丹花没有遣于笔下,总叫人觉得有点遗憾。近些年每当...
26.
背包先生的梦
作者:
姜月
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
91-91
摘要:
背包先生醒来的那一天发现自己被悬挂在橱窗里。窗外是衣着鲜艳行色匆匆的年轻人,店里放着动感的英文歌曲,辛勤的店员在他身旁走来走去。他的身体里边被塞满了纸团,显得鼓鼓的。这样使他看起来更有魅力,...
27.
中小学校园欺凌频现 国家出手治理了
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
95-95
摘要:
近来,国内一些中小学欺凌事件偶有发生,打人、扯头发甚至逼迫喝尿等羞辱行为都会派上用场。争隋发生之后,人们都会问,这些涉事的孩子到底怎么了?靠什么办法来制止类似的行为再次发生?对此,教育部出招...
28.
国务院办公厅:强化学校体育促进学生身心健康全面发展
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
95-95
摘要:
为进一步推动学校体育改革发展,促进学生身心健康、体魄强健,国务院办公厅发表了关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见(见国办发[2016]27号)。
29.
重庆市中小学责任督学挂牌督导工作现场推进
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
96-96
摘要:
本刊讯2016年4月15日,全市中小学责任督学挂牌督导工作现场推进会在巴南区召开。市教委主任、市政府教育督导室主任周旭出席会议并讲话。巴南区区长陈刚出席会议并致辞,巴南区委常委、区政府党组成...
30.
2016产教融合助推区域经济发展现场观摩暨经验交流会
作者:
刊名:
重庆与世界:教师发展
发表期刊:
2016年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
“弘扬工匠精神,打造技能强国——中国(重庆)2016产教融合助推区域经济发展现场观摩暨经验交流会”5月13日在梁平拉开序幕,重庆3158信息技术有限公司与梁平职教中心的合作,堪称产教融合的典...
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重庆与世界:教师发展基本信息
刊名
重庆与世界:教师发展
主编
黄明超
曾用名
重庆与世界:学术版
主办单位
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
主管单位
重庆市人民政府外事侨务办公室;重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-7111
CN
50-1011/D
邮编
400067
电子邮箱
chinajsfz@126.com
电话
023-638983
网址
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重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
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