创新校长培训方式的探索与实践——以浙江永嘉县中小学校长培训为例

• 作者: 李建云
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 校长培训 中小学 永嘉县 浙江 实践 创新 学习机会 培训会
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2

摘要

一、问题缘起 一次大规模教师培训会的反思：去年暑假里，我县举行教师全员培训会，会场设在县大会堂。上午教师签到400多人，到了上午11时在场人数不到300人，下午终场不到两百人，人数少得不可思议。这种大规模培训方式的效益不得不引起我们培训者的思考。近年来，各地培训力度不断加大，专家讲授、外出培训学习机会增多，从培训效果反馈来看，只学不改，好学难改，已成为事实，那么，如何改变这样的现状呢？

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1	李建云		4	0	0.0	0.0