贵州农村中小学校长领导力现状及发展机制研究

• 作者: 张佩玲 马静
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 领导力 现状陈述 发展机制 调查研究
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

卓越校长对学校发展具有引重致远的效能.文章通过问卷调查,对农村中小学校长领导力素养、领导力行为、领导力效能、领导力评价进行统计分析,试图从教育治理理念、领导力评价机制、校长职级制机制的保障层面和农村名校长培养机制、区域交流机制、专项教研机制的激励层面,探寻农村中小学校长领导力的发展机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佩玲		3	0	0.0	0.0
2	马静		9	2	1.0	1.0