数理与人文

• 作者: 丘成桐
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人文科学 融会贯通 学问 人口 交流
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 48-55
• 页数: 8页
• 分类号: C0

摘要

从古到今，无论是科技，数学，或人文科学，内容愈来愈丰富，分枝也愈来愈多。考其原因，一方面是由于工具愈来愈多，能够发现不同现象的能力也比以前大得多，一方面全世界的人口大量增长，不同种族，不同宗教，不同习俗的人，在互相交流后，不同观点的学问得到融会贯通，进出火花，从而产生新的学问。