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摘要:
大学教育中实现科学与人文的融合体现了教育的本质,符合人的全面发展的要求,对于解决目前大学生综合素质下降具有重要意义.在大学教育中实现科学与人文的融合可以通过宏观上制定相应的教育目标、制度;而在微观上通过教师教学设计来完成.
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人文精神
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科学教育
人文教育
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人的发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学教育中科学与人文的融合
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 大学教育 科学教育 人文教育
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗智囊 重庆工学院商贸信息学院 3 9 1.0 3.0
2 周幼林 重庆工学院商贸信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (16)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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  • 二级参考文献(0)
2005(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学教育
科学教育
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
总下载数(次)
17
总被引数(次)
41083
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