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摘要:
工程管理专业具有与工程一线联系紧密、实践性强的特点,依托校企合作办学,培养学生的专业能力和创新精神,符合我国普通高等教育发展的大势趋,因此设计一套合适的校企合作培养模式具有较强的现实意义.文章以山东建筑大学为例,分析了校企合作过程中存在的体系不完善、合作形式单一、合作关系不深入、合作内容不全面以及合作效果不理想等问题;阐述了双驱式校企合作的重要性;提出从培养目标、合作模式、双驱机制、教学团队和考核管理等方面的双驱式校企合作模式的改革措施.
内容分析
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文献信息
篇名 工程管理专业双驱式校企合作培养模式研究——以山东建筑大学为例
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 工程管理 地方院校 校企合作 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 297-301
页数 5页 分类号 G484|F062.6
字数 5388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐友全 山东建筑大学管理工程学院 60 804 15.0 26.0
2 王德东 山东建筑大学管理工程学院 19 66 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程管理
地方院校
校企合作
人才培养模式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
总下载数(次)
5
总被引数(次)
17428
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