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摘要:
将云智能技术和学情诊断相结合,借助"慧学云"平台,通过学生自我诊断和教师学情分析两个角度诊断学生的学习情况,让学生学习中存在的问题做到学生自己清楚,家长知晓,教师了解.并通过"慧学云"平台所给出的大数据研究教师教学以及学生学习的效果,然后进行针对性地教学和训练,以矫正学生的认知缺陷,让每一个学生都得到帮助和提升,真正实现以学生为中心,因材施教的教育理念.
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慧学习
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学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"慧学云"平台的学习诊断与纠正研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 "慧学云"平台 学习诊断与纠正 因材施教
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 慧学云翻转课堂教学专题
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 2298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁毓芳 1 1 1.0 1.0
2 张海玉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"慧学云"平台
学习诊断与纠正
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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