高中英语阅读教学存在的问题与改进策略

• 作者: 胡志强
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 英语阅读教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

提高学生英语阅读水平,教师应注意在阅读教学中实施有效的策略.目前,高中英语阅读教学虽然在观念和行动上都进入一个新时期,但是还存在两种阅读教学方法对立,语篇语义教学不被重视,文化背景知识缺乏等问题.解决阅读教学问题需重视语篇语义教学,丰富语言文化背景知识,建立师生互动的阅读模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志强		1	0	0.0	0.0