校园文化多元发展策略初探

• 作者: 茅晓辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 精神文化 环境文化 制度文化 课程文化 活动文化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

富有特色的校园文化是学校的生命和灵魂。学校以“一元主导、多元交融”的立体化方式推进校园文化建设，致力打造融精神、物质、制度为一体的多元文化校园生态。“一元主导”即坚持以精神文化引导为主线，使全体师生紧紧围绕着学校的核心精神，凝结成一股强而有力的能量。“多元交融”即在学校精神文化的引领下，把体现学校教育人文本质和培养校园人文精神作为校园文化建设的主要方向，通过多个角度构建多元化生态文化校园，铺设师生的幸福之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅晓辉		7	0	0.0	0.0