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摘要:
目的:探讨多媒体影像在实施糖尿病健康教育中对糖尿病患者依从性的影响.方法:对四川省巴中市某医院161例接受治疗的糖尿病住院患者采用多媒体教学、看书自学及同伴教育的方式,实施糖尿病健康教育.结果:受试者经过多媒体影像健康教育后,糖尿病知识水平总评分由健康教育前的(1.17±0.507)提高到(4.14±0.446),依从性总评分由(1.34±0.599)提高到(4.00±0.613);总评分及各维度得分变化均具有显著性(均P<0.05).多媒体影像健康教育后患者的糖尿病知识掌握程度及依从性提高.结论:多媒体影像实施糖尿病健康教育有助于提高患者自我管理能力和依从性,以图像、视频为主的多媒体教学方式尤其适用于文化程度低、接受能力差的患者.
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体影像健康教育对巴中市某医院糖尿病患者依从性的影响
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 多媒体 患者依从性
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 医学社会学
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 R19-0
字数 2932字 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2016.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静 巴中市中心医院内科 2 12 1.0 2.0
2 何爱琼 巴中市中心医院内科 6 15 2.0 3.0
3 刘芳宇 巴中市中心医院内科 3 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育
多媒体
患者依从性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学与社会
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1988
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