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摘要:
无论哪个阶段的教育都与集体和组织分不开关系,而在新时代背景下,小学教育集体中,班主任的主导地位体现得越发明显。在小学的教育背景下,班主任起到的不仅是管理的作用,更是带领学生们健康成长和学习的引导者。他们不但要对学生的学习进行监督,更重要的是要为学生们的成长保驾护航,正确引导学什么树立正确的思想观价值观,因此在新时代背景下,班主任育人教育十分关键。作为一个优秀的新时代班主任,必须适应当前社会的发展,不断提升自身素质,更新教育理念,保证班主任工作的行之有效。
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现代教育背景下小学班主任管理的创新研究
现代教育
班主任
管理创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨基于新时代背景下小学班主任的育人理念
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新时代 班主任 育人
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 263-263
页数 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎学建 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
班主任
育人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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