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摘要:
文章以江西财经职业学院与江西财经大学合办的应用型本科会计专业实验班学生为研究对象,以实验班公共英语教学探索为基础,通过对教学对象的准确定位,对公共英语课堂教学实施的调查分析,研究应用型本科英语课程教学如何满足应用型人才的求学需要和社会需求,对其他同类高职院校与本科院校共同培养高级技能型人才具有一定的借鉴意义.
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问题教学法
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教学效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职应用型本科实验班公共英语教学方法的实践研究
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高职 应用型本科 公共英语教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 H319
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2016.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蓓 40 25 4.0 4.0
2 程颖 19 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
应用型本科
公共英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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