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摘要:
现代教育技术是各大高校师范类专业开设的一门公共必修课,但是对授课内容与授课方式一直备受争疑,结合所教专业的学生的特点,把微课引入到教学中,课堂教学模式发生改变,教学效果良好.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在现代教育技术中的应用
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 微课 现代教育技术 触发器 动画制作
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G434
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2016.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝迎英 7 28 2.0 5.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
现代教育技术
触发器
动画制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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