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摘要:
班主任接班管理是个难题,如果没有好的技巧和方法,班级工作就难以开展。解决这一难题的关键是要规范学生行为,建立师生情感,营造一种良好的班级氛围,使整个班集体具有一定的凝聚力,战斗力。
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班主任管理技巧与方法思考
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困境成因
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浅谈小学班主任管理的技巧
小学
素质教育
管理技巧
浅谈初中新班主任的接班对策
初中新班主任
接班
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任接班管理的技巧和方法
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 班级管理 规范行为 思想沟通 提高成绩
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G451.6
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1 李强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
规范行为
思想沟通
提高成绩
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
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乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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