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摘要:
新课程改革强调要强化应用意识,把教学置身于家庭生活、社会生活、科技生活的广阔背景之中,构筑具有生活意义的课程内容,增强课程的生活化,凸显课程的综合性。构建生活化课堂要立足于学生的现实生活,着眼于学生的发展需求,使教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,使课堂成为学生价值展现的舞台,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 论高中思想政治课生活化课堂的建构
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 教育
关键词 高中 思想政治课 生活化课堂 建构
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G424.21
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1 付珊珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
思想政治课
生活化课堂
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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39
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