一堂课,一道题,一个“老师”,一场变革

• 作者: 吴健 陈敏
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 堂课 数学老师 杨志文 黄安 单调递增 单调递减 极值点 数形结合 学习小组
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2016,（5）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

1.问题的提出《中学数学教学参考》（2013,12上旬）刊发了水菊芳、黄安成老师的文章《我们不是课堂神话的缔造者——将课堂交给学生之我见》,文章认为＂将课堂交给学生是一个不可以实现的神话＂,后来,杨志文老师在该刊（2014,8上旬）发表文章认为＂把课堂交给学生并非是一个不可实现的神话＂,一时间引起了中学数学老师的一番热议.事实上,新课程的核心理念就是以生为本,课堂是教学的主阵地,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		39	156	4.0	12.0
2	吴健		5	0	0.0	0.0