浅论怎样在新课标下培养初中生的数学模型思想

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 模型思想 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

新课标指出,模型思想的建立是学生对外部世界建立联系的重要途径.所以,数学教师应注重模型思想在数学教学中的应用,引导学生运用数学模型解题和实际应用.本文对初中生的数学模型思想的培养进行了探讨.