基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对被称为“搜一代”“微一代”的低头族孩子,很多父母、教师束手无措,成为“茫一代”.在无处不在的WiFi、4G空间里,严令禁止、打骂已经控制不了孩子进入网络社区了,因为,网络已经成为了他们生活的一部分.完全隔绝,只会让孩子在学校孤立、与同龄人间缺少共同语言.
推荐文章
浅谈"互联网+"时代如何做好中学德育教育
"互联网+"时代
网络
中学德育
信息时代的中学教育改革
信息技术
多媒体(网络)教学
在线网校
远程教育
图像文化时代关于教育重构的思考
文字
图像
融合
分歧
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 WiFi时代,中学如何重构教育疆界
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 疆界 教育 重构 中学 网络社区 共同语言 孩子 同龄人
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.56
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疆界
教育
重构
中学
网络社区
共同语言
孩子
同龄人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导