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基于新型工业化的高职教育“六化”观念的探讨
基于新型工业化的高职教育“六化”观念的探讨
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
新型工业化的发展需要科学与技术的大力支持。在新型工业化教育中，教师需要从激发学生的学习兴趣出发，切实提高学生的学习效率。在工业化进行的过程之中，应该认清时代发生的大趋势，将工业发展中的“新工艺”和“新技术”运用到课堂教育的具体活动中去。本文对工业化趋势下高职学生就业能力情况进行分析，提出改善高职教育，推行“六化”建设的的几点可行性建议。
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文献信息
| 篇名 | 基于新型工业化的高职教育“六化”观念的探讨 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 新型工业化 高职教育 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | 【教育研究】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
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