作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂教学模式颠覆了传统的课堂教学,体现了学生的主体地位.翻转课堂教学模式以课前微视频预习为基础和起点,以学习者、教育者、多维环境、教学内容与信息技术为构成要素,改变了传统的教学模式.在应用翻转课堂教学模式时,教师要以明确教学目标、教学方式的生活化、教学内容的内化为中心进行教学设计.
推荐文章
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用
初中数学
翻转课堂
基本模式
运用
微课堂在初中数学翻转课堂教学中的认识与思考
微课堂
初中数学翻转课堂
教学
认识
网络环境下高职数学翻转课堂教学模式探索
高职教学
翻转课堂
教学模式
翻转课堂教学模式下的初中数学美育教学
翻转课堂
初中数学
美育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学翻转课堂教学模式探索
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 初中数学 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 81,85
页数 2页 分类号 G632
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆扣宏 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (5)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导