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浅析翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素
浅析翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素
作者:
宋秀隽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育事业
高中英语
翻转课堂
应用探析
有利因素
摘要:
在我国经济文化水平进一步发展的同时,我国政府以及相关部门对于教育事业也越来越重视,尤其是高中阶段.而在整个高中阶段的教学当中,最为困难的则是英语这一部分,这不仅仅因为学生思维的问题,还与我国英语教学的方式有关.因此,为了保证我国高中英语教学的质量,翻转课堂的应用是十分必须的.文章就针对这一课堂的内涵为切入点,简单的探讨了这一教学方式在整个英语教学当中所具有的优势.
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文献信息
篇名
浅析翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
教育事业
高中英语
翻转课堂
应用探析
有利因素
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
144
页数
1页
分类号
字数
1856字
语种
中文
DOI
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宋秀隽
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高中英语
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校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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12696
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