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摘要:
在我国经济文化水平进一步发展的同时,我国政府以及相关部门对于教育事业也越来越重视,尤其是高中阶段.而在整个高中阶段的教学当中,最为困难的则是英语这一部分,这不仅仅因为学生思维的问题,还与我国英语教学的方式有关.因此,为了保证我国高中英语教学的质量,翻转课堂的应用是十分必须的.文章就针对这一课堂的内涵为切入点,简单的探讨了这一教学方式在整个英语教学当中所具有的优势.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 教育事业 高中英语 翻转课堂 应用探析 有利因素
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋秀隽 2 1 1.0 1.0
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教育事业
高中英语
翻转课堂
应用探析
有利因素
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chi
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