教学督导审视下的高职院校教学中存在的问题及改进策略

• 作者: 于书伟
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 教学督导 高职院校教学 问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 字数: 3232字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的教学督导具有重要意义.在全覆盖、全环节、全方位的督导审视下,高职院校教学中存在着重课件轻板书、重备教材轻备学生、重内容轻教法、重教学轻教育、重单一课程学习轻课程之间的关联、重理论轻实践等六个方面的问题.对此要树立以学生为中心的教学理念,改进教法,构建基于工作过程或创新过程的课程体系,同时提高教师的教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于书伟	郑州工程技术学院文化与传播学院	7	22	3.0	4.0