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摘要:
在新媒体阅读时代,载体形式多元化,不同载体影响着读者的阅读习惯、阅读方式及阅读效果.研究载体对于读者阅读效果的影响有利于把握读者阅读行为,了解读者阅读喜好,从而准确判断读者的阅读需求.本文以问卷调查与读者利用馆藏数据为依据,从读者的主观意愿与客观数据两方面探究读者的真实阅读行为,拟揭示不同载体对读者阅读效果的影响.
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文献信息
篇名 载体形式与高校读者阅读效果相关度研究
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 载体形式 电子阅读 纸质阅读 阅读模式 阅读行为
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 图书情报
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G253
字数 5601字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.02.29
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑文 河北师范大学图书馆 4 7 2.0 2.0
2 刘绍荣 河北师范大学图书馆 6 30 3.0 5.0
3 潘瑞雪 河北师范大学图书馆 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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纸质阅读
阅读模式
阅读行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
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