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摘要:
情景教学法就是在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在具体情景中体验学习的知识.这样学生会把所学知识融于生动的情景之中,从而提高学生运用英语的综合能力,激发出学生学习英语的热情并提高英语教学效率.
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文献信息
篇名 初中英语情景教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 情景教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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