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摘要:
为确保“95后”大学生中国梦教育的持续、广泛、深入与有效开展,高校应该坚持理论教育与现实教育相结合、信仰认同与信仰践行相结合、四全育人与重点育人相结合的原则,在具体实践中要做到理论教学与实践体悟的统一、现实世界与虚拟空间的统一、社会价值与个人价值的统一、资源整合与机制创新的统一.
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文献信息
篇名 中国梦视阈下“95后”大学生理想信念教育探索
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 “95后” 中国梦 理想信念教育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 G711
字数 4964字 语种 中文
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1 丁文胜 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“95后”
中国梦
理想信念教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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1252
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4
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2141
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