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浅析高职高考数列求和的几种常用解法
高职高考
数列求和
裂项相消
错位相减
拆项分组
2016年高考全国卷理科数列试题对新课程的教学启示
数列
能力要求
新课程
教学启示
分析2016年高考历史全国Ⅰ卷,备考2017
分析
历史全国Ⅰ卷
备考
浅析数列求和的常用方法
高中数学
数列求和
方法
归纳
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 透视2016年高考中的数列求和
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 应考方略 -- 数学有数
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 3902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昭平 233 50 3.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
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609
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