高考命题视阈下导数教学探究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 导数教学 高考视阈
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

导数是高中数学的重要知识,也是高考重点涉及内容.从高考视阈下展开导数教学,是一种全新的教学理念.当前导数教学还存在一定薄弱环节,与高考要求存在一定偏差.基于此,本文针对导数的基本含义做了简要分析,结合实际教学例子,深入探讨了在高考命题视阈下,开展导数教学的具体策略.希望在高考视阈下,通过合理的教学手段能够有效提升导数教学成效.