流动“书箱” “书香”沁人——书香校园建设班本化活动实例

• 作者: 史培露
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 校园建设 班级文化建设 实例 新课程标准 小学阶段 小学语文 课堂内外 教育资源
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

《小学语文新课程标准》明确指出：小学阶段学生的阅读量要达到百万字。新课标倡导“沟通课堂内外，充分利用校内校外等一切教育资源，开展综合性阅读活动，以达到增加学生语言实践机会的目的”。对此，我校也开展了创建书香班级系列活动。在实践过程中，鉴于教室“书箱”沉睡不动的现状，我们将之作为班级文化建设的载体，积极思考，有效利用，让“书箱”流动，真正实现“书香”满园！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史培露		8	2	1.0	1.0