高中物理课堂的实现途径及设计

• 作者: 朱永辉
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 高中物理 有效教学 实现途径 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对高中物理教学提出了新的要求,在强调素质教育和综合能力培养的新形势下,传统的高中物理课堂教学必须做出相应的改革,提升物理教学的质量和效果,通过物理教学改革提升学生的物理知识储备,并对学生的综合素质能力进行提升.基于此,本文以平抛运动教学设计为案例,对高中物理有效课堂教学的实现途径和相关教学设计进行了分析和探究,以期为高中物理教学改革提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永辉		2	0	0.0	0.0