作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:通过对所有将要参加实习的学生实施尊重病人的教育,提高学生对病人尊重的认知能力,从而提高其整体素质. 方法:将学生对病人的尊重内容及方法,通过问卷的方法了解其教育前认识水平. 与教育后认知水平作比较. 结果:教育后学生对病人尊重的认识水平有很大的提高. 结论:实习前对学生进行尊重病人的教育有利于提高学生的整体素质,预见性减少学生实习期间不必要的护患障碍.
推荐文章
实习前开展职业防护补偿教育对护生职业防护能力的影响
职业防护
职业暴露
补偿教育
实习护生
营养强化教育对实习护生的影响
营养
膳食
健康教育
知识
态度
行为
实习前本科护生职业态度调查
护生
职业态度
影响因素
情感教育
护生临床实习前焦虑状况及影响因素
护生
实习
焦虑
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈护生实习前对病人的尊重教育
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 护生 实习 病人 尊重教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵全红 山东省烟台护士学校鲁东大学 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (22)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护生
实习
病人
尊重教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导