明白自己的文化家底

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 钦佩之情 教育著作 教材质量 课程概念 教育史 编撰出版 丁宝书 乡土地理 传统文化土壤 理论学术
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

读了钱江先生主编的《百人千书》,感激、钦佩之情油然而生,心底里冒出一句话：向钱江先生和他的团队致敬。《百人千书》包括了《书目初编》和《书影选编》两个分册,是钱江先生和他的团队,对从1898年到1949年间,无锡教育著作,尤其是教材的整体性搜集和梳理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成尚荣		313	190	7.0	11.0