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摘要:
以叶圣陶“教是为了不教”理论为基础,运用文献资料法、逻辑分析法等,针对国际贸易实务课程教学改革进行分析探讨,提出“项目引导、自主学习、知行合一、做人做事”教学模式.
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文献信息
篇名 国际贸易实务课程改革研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 国际贸易 教学模式 改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G622.4
字数 2291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.109
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓欣 29 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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