一种全新人才培养模式——山西工商学院探索应用型本科通才教育

• 作者: 牛三平
• 来源期刊: 民办教育新观察
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 特色案例
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

伴随着普通高校转型的要求,应用型大学的人才培养目标更加强调能力本位,侧重实践教学,培养学生的动手能力,并通过产教融合,使人才与实际需求的契合度更高,让人才在企业留得下、用得住.但一味地强调能力本位、专业技能,无法满足社会对人才的需求,因为社会需要的是兼具通识技能和专业技能的高素质应用型人才.普通高校顺应时代要求,在转型过程中培养出符合社会经济发展需要的人才,靠技术主义的专才教育是无法实现的,而要依赖于通才教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛三平		12	14	2.0	3.0