课堂语境下培养英语语言意识的困境及应对策略

• 作者: 冯辉
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂教学语境 语言意识 构建 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

语境不仅是语言赖以生存的环境,更是语言交际能力得以发展的基地.如何在课堂教学中创设语境是大学英语教学亟待解决的问题.以语言意识理论为基础,探讨课堂语境的有效性及必要性,从创新大学英语课堂教学人手,分析创建课堂语境的必要性及模式,发挥学生在英语学习过程中的主体作用,培养语言意识,引导学生构建持续学习英语的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯辉	南京邮电大学外国语学院	18	20	3.0	3.0