以“质”“量”促语感——通过有效朗读培养英语语感

• 作者: 李育红
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语朗读 培养 语感
• 年，卷（期）: qd_2016,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语语感是人们对英语语言的语音感受能力、语意感受能力、语言情感色彩的感受能力的综合。要真正地学好英语，培养良好的语感是非常重要的。作为英语教师，在英语教学中，可多读、熟读，积蓄朗读的“量”，再多维度结合，提高朗读的“质”，有意识地培养学生的语感，能够使学生产生更深厚的兴趣，从而更积极主动地进行英语的学习，综合运用英语进行交流的能力会大大提高。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李育红		7	0	0.0	0.0