陈杰琦：不要为了评价而评价

• 作者: 陈亚聪
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 陈杰 教学过程 教育改革 学前教育 教学质量 关键词 芝加哥
• 年，卷（期）: yeybjsb_2016,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

学前教育中,评价是个绕不开的关键词,究竟怎样的评价才是适宜的？陈杰琦给出的答案是：以活动为基础,引导教师在教学过程中进行评价,进而提升教学质量。陈杰琦在芝加哥工作20多年,曾参加多次教育改革,她发现,教育改革中必不可少的一部分便是＂评价＂。无独有偶,美国每年同样有几千万美元用在评价上。＂对孩子的评价直接展现了教学的效果,也是对家长有所交代。