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幼儿100(教师版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
1974
总下载数（次）
17
总被引数（次）
276
幼儿100(教师版)
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《幼儿100》教师版是一本立足学前教育事业，面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志，国际、国内公开发行。
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1674-182X
CN：
32-1784/C
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
出版文献量（篇）
1974
总下载数（次）
17
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276
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1. 不,一百种在那里刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： ＂幼有所育＂是党的十九大报告中多项民生事业之首,办好学前教育也是2018年备受瞩目的教育热点难点问题。近年来,学前教育不断发展。截至2016年底,全国共有幼儿园24万所,在园幼儿达4414万...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿于各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如今，孩子过生日消费水平“节节高”，家长不堪重负。近日，有调查显示，69．2％的市民身边存在幼儿过生日攀比的现象，其中48．4％的市民表示幼儿攀比是父母主动参与的，30．1％的市民表示办生日...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 作为一名多年从事儿童游戏研究的高校教师,我想利用这样一个机会,向各位宣传游戏对儿童成长的意义,呼吁全社会重视儿童的游戏。大家知道,游戏是儿童的天性,但有很多人无视儿童的这一天性,也许他们不知...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 我是刘焱,北京市政协第十届委员,全国政协第十一届、第十二届委员。今年,5年任期又到尾声。5年来,平均每一年我都提交至少3个提案,大部分是关注儿童教育的问题。我就是研究儿童教育的,在这个问题上...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 今年（2017年）的政府工作报告提出了＂办好公平优质教育＂的总体要求。从以往的＂质量＂,到今年的＂优质＂,报告里文字表述的细微变化引起教育界的高度关注。这种变化释放出什么信号？如何理解＂优质...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 如若让我用一句话表述学前教育的道理,那就是：学前教育＂既要顺应儿童自然发展,又要将儿童发展纳入社会需要的轨道＂。用这句话去演绎学前教育的众多道理,我们就不会那么无休无止地去讨论＂儿童发展重要...
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10. 象征期,儿童绘画发展的第二阶段刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： ＂象征＂一词的意思是指,用图形表征某些抽象意义,或是指用图形作为某种不在眼前的事物的标识。这里所用的象征的意义在于象征性图画,象征性图画是指用图形符号表征某些不在眼前的具体事物和关系的儿童画...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 澳大利亚的幼儿早期教育和保育（Early Childhood Education and Care,简称ECEC）经历了一次重大的政策调整。在2008年,澳大利亚各级政府通过澳大利亚政府委员...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着时代的发展,新加坡政府逐步采取了一系列措施以提高本国的学前教育质量。2010年到2011年,新加坡教育领导小组在一系列会议中聚焦在了持续专业发展（Continuous Professio...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 听时似有觅时无＂幼儿园里真的有鬼!很可怕的,就在三楼;上面有个鬼屋,黑黑的,没人敢去……＂这样的传言回荡在幼儿园的每一个角落,孩子们有的惊恐,有的欣喜,不少人想偷偷地去看个究竟,看一眼到底有...
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14. 大蒜成长记刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 10月,是播种的季节,在孩子们自主商讨后,我班决定种植大蒜。从大蒜的选种、播种,到大蒜的记录、管理,直至大蒜的收获,要历时8个月的时间。如何把播种、管理、收获的自主权交给孩子,如何在大蒜收获...
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16. 借助绘本,开启儿童爱心之门刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 绘本是幼儿园课程资源的重要组成部分。但绘本作为一种资源,如何使用,检验的依旧是我们的儿童观、学习观、课程观。阅读区怎样投放绘本,选择哪些书？怎样支持幼儿在阅读区的学习？怎样让孩子感受到阅读的...
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17. 爱上豌豆头刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 今天中午的蔬菜是炒豌豆头。在吃之前,我通过图片向孩子们介绍了豌豆头是豌豆长出来的,还和孩子们做了模仿豌豆生长的手指游戏。可是一顿饭下来,有的托盘里剩下了不少,有的孩子一筷子都没吃。为了让孩子...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 我园现有45名一线教师,4名主抓业务的中层干部,平均年龄30岁。其中,专业教师占91.1%,非专业教师占8.9%。专业教师中,第一学历研究生1人,大专4人,中专40人,81.7%的教师均是中...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： ＂兴趣是最好的老师。＂如何培养学生的学习兴趣,始终是我们教师探讨的重要话题。特别是在幼儿教育中,学习兴趣的培养显得尤为重要。自2011年,我园开始对儿童信息素养的培养,利用多种媒体发展孩子搜...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着＂教师专业发展＂的不断推进,教育实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。＂教师成为研究者＂,不再仅仅是一个口号而逐渐成为现实。在教师成为研究者的过程中,教师从事教学科研是必然的。随着科...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 碳化积木在幼儿园课程中始终扮演着相当重要的角色,它的奥妙之处在于效果的逼真性与持久性,能充分满足幼儿多方面的兴趣,提高幼儿整合兴趣、经验。本次主题性建构游戏活动中教师组织的是以＂加勒比水世界...
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22. 幼儿皮影戏教育活动设计初探刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 中国皮影戏是广泛流传于中国民间的一种戏曲艺术,它是根据剧情需要,将事先制作好的皮制偶具,通过布质银幕背后的灯光反射,形成剪影效果来进行演出的艺术。皮影艺术作为民间传统戏曲艺术,将其引入幼儿园...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 说起＂戏剧＂,人们首先会与文艺汇演联系在一起。第一反应就是累,孩子学习累,家长配合累,老师排练也累。那么孩子的那台＂戏＂真的需要这么累吗？所谓幼儿戏剧教育就是：以戏剧为教学手段,游戏精神为切...
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24. 幼儿园案例式教师培训的实践研究刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 幼儿园课程改革的逐步深入,为幼儿园和教师专业成长带来了前所未有的发展机遇,同时也提出了巨大的挑战。促进教师专业成长已成为幼儿园组织管理工作的重中之重。在我们的幼儿园工作团队中,青年教师成为了...
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25. 数学区中的操作性学习及其具体实践刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 数学区的操作性学习是指通过创设有效的数学区,使幼儿有更多的机会亲自动手操作直观材料,在摆弄材料的过程中进行探索,从而获取数学经验、知识和技能、发展能力的一种学习方式。一、创设有效的数学区数学...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。＂一堂幼儿喜欢的音乐活动,不应是预设教案的机械执行,而应是在课堂上...
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刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应与家庭、社会密切合作,综合利用各种教育资源;应充分利用自然环境和社区的教育资源,拓展幼儿的生活和学习空间。的确,幼儿教育是一个开放的系统,作为教...
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29. 如何提升幼儿园保育员的专业素质刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 提起幼儿园的保育员,人们的脑海中会出现这样一幅画面：一位勤劳的阿姨在幼儿的午睡房里忙来忙去,一会儿为这个幼儿掖掖被子,一会儿去提醒那个幼儿起床小便。长期以来,人们都以固有的眼光看待保育工作,...
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30. 一起来表征刊名： 幼儿100(教师版)发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 一、故事起源表征,是信息在头脑中的呈现方式,是对客观事物的反映。在幼儿园,最多的表征形式是口语表征和图画表征,把看到的、经历的说出来,或是用图画的方式表现。用积木、雪花片、油泥等实物方式表征...
幼儿100(教师版)基本信息
| 刊名 | 幼儿100(教师版) | 主编 | 管旅华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-182X | CN | 32-1784/C |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | youeryibai@163.com |
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