幼儿100(教师版)期刊
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276

幼儿100(教师版)

《幼儿100》教师版是一本立足学前教育事业,面向幼儿园园长、骨干教师、教育部门的学前教育专业杂志,国际、国内公开发行。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号A楼11层
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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  • 作者: 杨逸群
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-9
    摘要: 到现在我工作已经快两年,接触了不少孩子。在他们眼里,任何事物都是有生命的,花是会微笑的,所以不能摘;树是会舞蹈的,所以要爱护;小动物是可爱的,所以要保护。在他们眼里,人与人都是礼貌友好的,不...
  • 作者: 李雪侠
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-9
    摘要: 幼师这份职业,让我深深体会了守护着弱小的生命,等待他慢慢成长的欢喜,我至今还记得。我不敢拍着胸脯说:我愿意做那默默无闻的根,去供养我们漂亮的花朵。但开出那灿烂花朵的刹那,便是我最光荣的时刻。...
  • 作者: 乔梅花
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  10-12
    摘要: 从教十年,我完成了从一名新手教师向骨干教师的转变。回顾我的成长历程,从一名准教师到骨干教师的转变,专业能力与专业信念的建立,得益于以下几点:一是自主学习,基于幼儿园日常工作情境,通过反思查找...
  • 作者: 龚宜丹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  13-14
    摘要: "口头评价是幼儿园老师最常用的强化幼儿行为的手段,是幼儿园生活教育的重要组成部分。有研究统计,教师一天之中的口头评价能达到200多句。口头评价成为教师控制或制约孩子的一种最容易的手段,不论效...
  • 作者: 丁悦
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14-16
    摘要: 我第一次开展"拔萝卜"的故事教学,已经是十多年前的事了。还记得当年刚刚进入幼儿园,整天担心园长推门听课。害怕故事背不出,害怕教学环节遗漏了,每天都把教案带回家。那时的备课,真的像在背课,认为...
  • 作者: 戴芳芳 邓力源 邹庆红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-20
    摘要: 《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。"...
  • 作者: 丁悦
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-22
    摘要: 新教育的倡导者朱永新说过,"教育本身就是生活,应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福而完整的教育生活"。从这个意义上说,幼儿园新教师不能算是教育生活中的"新人",只是角色由学生变成了教师。他...
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23-26
    摘要: 伴随着江苏省课程游戏化的不断深入,幼儿园认真开展课程游戏化实践探索活动,努力提升教师专业能力,特别是新教师的专业成长。幼儿园在实践中,以"课程游戏化"为抓手,从视角、课程、环境、游戏、资源、...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  26-28
    摘要: 人类社会发展实践证明,任何一个文明发达的社会,都非常注重对幼儿的学前教育,因为幼儿阶段的情感和智识的发展,直接影响到人的一生。幼儿教师对促进幼儿身心健康发展起重要作用,这个群体的教育理念、专...
  • 作者: 熊凌燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29-30
    摘要: 教师是幼儿园教育工作的推进者和实施者,促进教师成长才能真正促进幼儿成长,切实促进园所成长。如何促进年轻教师专业成长,加快前进的步伐呢?下面我以推进班级环境创设为例来谈谈如何促进青年教师专业成...
  • 作者: 王荣群
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31-32
    摘要: 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,使孩子们在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力;学会受益终身的社会技能和生活技能;取得良好的学业成绩。有调查...
  • 作者: 徐英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  33-35
    摘要: 园所现状分析:回顾我园历史,2001年独立办园,2005年开办泰山分园,2010年搬迁新园并扩班,2011年增设华山分园,十年三级跳,导致我园新聘人员逐年递增,教师队伍急剧膨胀。我园教师平均...
  • 作者: 高丽泽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36-38
    摘要: 对于刚踏上工作的新教师来说,面对一系列环境的改变,角色的转化,困惑重重。理想与现实的落差,理论与实践的脱节,社会关系的复杂化,让我们应接不暇。而作为本科毕业的幼儿教师,可谓内忧外患。于内疑惑...
  • 作者: 倪建英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  39-41
    摘要: 鹰架理论,又名支架式教学,由苏联发展心理学家维果斯基提出。他认为:"在孩子学习过程中,如果有父母师长的陪伴与协助,适时适量帮助孩子搭建鹰架,那么孩子的学习将更为顺利。"同时他还认为"教学创造...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  42-44
    摘要: 陶行知多次说过:"生活教育是给生活以教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。""活的教育,就是要与时俱进,就是要随时随地地拿些活的东西去教那活的学生,培养活的人才。"而种植活动一直...
  • 作者: 詹月丹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-47
    摘要: 教师是幼儿活动的支持者、合作者与引导者。游戏是幼儿的基本活动形式。多年来,为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,各幼儿园都非常注重开展室内、室外自主游戏...
  • 作者: 陈贺芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  48-50
    摘要: 幼儿园课程评价是改善幼儿园课程的主要方法,是幼儿园教育的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也明确指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,评价过程是各方共同...
  • 作者: 朱缤
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  51-54
    摘要: 案例背景:区域活动是实现幼儿园教育目标的途径之一,它是教师根据幼儿的发展水平、年龄特点及实际需求,有计划地投放材料,幼儿自主活动、作用于材料获得知识经验的过程。幼儿对材料的兴趣需要,直接影响...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55-56
    摘要: 近年来,受市场经济的冲击和功利思潮的影响,一些社会办学机构和培训团体抓住家长望子成龙、不愿输在起跑线上的歪曲的求胜心理,不顾教育部门的要求,违背教育规律和孩子的认知实际,一味迎合部分家长心理...
  • 作者: 高俊
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-59
    摘要: 作为幼儿教育工作者,我在多年的工作实践中发现,家园关系的和睦决定了教育和谐程度。目前,幼儿园有着一大批95后的青年教师,她们年轻有活力,工作有激情,但受经验、个性等因素的影响,在与家长的沟通...
  • 作者: 丛静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  60-61
    摘要: 近年来,随着科学技术的迅猛发展,各行各业都呈现显著蓬勃发展的态势,教育事业也不例外,多媒体、智能笔等先进技术在教育行业的应用,极大地丰富了教学内容和教育教学形式,为转变传统教学观念和增强师生...
  • 作者: 郭俊峰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  62-63
    摘要: 成熟势力的发展理论(简称成熟论),是儿童发展心理学的主要理论派别,其代表人物是美国著名儿童心理学家格塞尔,理论背景可以追溯到卢梭、霍尔、达尔文的学说。格塞尔认为,儿童发展是一个顺序模式的过程...
  • 作者: 负玉子
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-64
    摘要: 中国文化相信"棍棒底下出孝子",即便在那些平素对孩子百依百顺的父母那里,如果男孩子"熊"得过分,"棍棒伺候"是难免的。至于因为不好好学习而施以拳脚的,则更多了,好像根本不用想一想。除了体罚,...
  • 作者: 马拉古奇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-4
    摘要: 孩子 是由一百种组成的 孩子有 一百种语言 一百双手 一百个想法 一百种思考、游戏、说话的方式 一百种倾听、惊奇、爱的方式 一百种歌唱与了解的喜悦 一百种世界等着孩子们去发...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-5
    摘要: 近日,山东省财政厅、教育厅印发《关于幼儿园生均公用经费财政拨款标准有关问题的通知》,从拨款标准、适用范围、经费开支范围、经费保障等方面,对建立全省幼儿园生均公用经费财政拨款制度作出部署,确定...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-5
    摘要: 国务院办公厅发布《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,要求各地逐步提高学前教育财政支持水平,严格执行义务教育法,科学规划教育经费支出,防止出现“空壳学校”。依据意见,保证国家...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-5
    摘要: 日前,从天津市教委部署的推动幼小衔接工作会议上获悉,《天津市教委关于科学开展幼小衔接工作的指导意见(试行)》正式出台,要求各区科学开展幼小衔接工作,杜绝幼儿园“小学化”倾向,小学坚持“零起点...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-5
    摘要: 宁夏回族自治区教育厅办公室近日印发通知,将在全区开展幼儿同“小学化”专项治理,全面纠正幼儿闶教育“小学化”倾向,清理违规举办的学前班和幼小衔接班,并要求小学坚决落实零起点教学。根据通知,除部...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-5
    摘要: 近日,河南省教育厅决定2018-2020年在全省各级各类幼儿园启动实施“百城千园·家园共育工程”项目,重点抓好1000所左有的试点幼儿园。项目实施期间,省教育厅将为每所试点幼儿园培训3-5名...
  • 作者: 周鑫 张雅静 许美琳 黄培
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  6-23
    摘要: 如何让新入职的教师快速成长?这是很多幼儿园都面临的问题。有没有一套成熟的方案,可以尽量缩短新手期,让新教师在短时间内迅速掌握本行业的核心能力?面对快速增长的新教师群体,越来越多的幼儿园希望有...

幼儿100(教师版)基本信息

刊名 幼儿100(教师版) 主编 管旅华
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-182X CN 32-1784/C
邮编 210009 电子邮箱 youeryibai@163.com
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