在语法教学中提升学生语用能力的实践

• 作者: 朱文英
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 语法教学 语用能力 主体互动 课程资源 情景创设
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前高中英语语法教学的现状,结合教学实践,提出了在语法教学中有效提升学生语用能力的三个途径,即以学生为中心,立足主体互动;开发课程资源,设计合适的内容;以情景为依托,强化语用功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文英		6	105	2.0	6.0