“问题式”教学在高三物理复习课中的实施

• 作者: 张荧
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课 问题解决 高考改革 高考试题 自主学习 有效提问 伏安特性曲线 知识分析 合作意识 等效替代法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>众所周知,高三是每一位学生迈入大学前最辛苦的一个阶段,他们每天都在应对着各式各样的题目,做不尽想不完。我们很多老师也苦于此,日复一日重复着相同的知识点却不一样的题目,总感叹于学生的能力如此不尽如人意。从近几年的高考情况来看,高考试题注重考察学生基本能力,知识分析能力和解决问题能力。或许,我们自己该反思一下,我们的教学模式是否有待改进,灌输式的教学在新时期是否有利于发展学生的能力。我认为,传

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