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摘要:
随着科学技术的不断发展,计算机网络技术逐渐改变了我们现今的生活和学习方式,使我们的生活和学习更加便捷。近年来,高校的不断扩张使教育资源紧缺,进而影响了高等教育的人才质量。在应试教育的影响下,高校学生英语实践能力普遍偏低,使教师在教学过程中遇到困难。将计算机网络技术与大学英语课程进行整合既能够解决教育资源紧缺的问题,也能够提高教学质量。因此,本文对此模式进行深入探究。
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生态学
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实践与思考
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浅谈如何优化中职计算机网络技术专业课程体系
中职学生
计算机网络技术
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机网络技术与大学英语课程整合的模式研究
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 计算机网络技术 大学英语课程 教学质量
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1568字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婕 8 21 2.0 4.0
2 欧阳群 10 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络技术
大学英语课程
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
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