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摘要:
通过创办新公司以及开辟新的商业领域的创新性行为被看作是促进公司、区域以及国家层面经济发展的重要因素(Malecki,1997;Reynolds et a1.,2001).在这一过程中,一个至关重要或制约性因素就是个体需要具备项目管理或创业的能力.换句话说,培养企业家以及项目领导者是创新驱动发展的关键所在.正因为如此,大学的功能与作用更加凸显.大学可以激发其毕业生的创业动机以及提升其毕业生的项目管理能力——这样的毕业生是创新与创业活动中的生力军(Rasmussen,2006).
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篇名 发达国家创新与创业教育是如何结合在一起的
来源期刊 民办教育新观察 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 域外视野
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高桂娟 同济大学德国研究中心 25 291 9.0 17.0
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上海市辨闵行区虹泉路999号
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