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摘要:
信息化社会的不断发展,计算机已经越来越多的应用于教育领域当中,应用以计算机技术为基础的多媒体教学也受到了教师的青睐。多媒体辅助教学,让高中英语课堂更加生气勃勃,通过将文本转化为声音、图像、声音等方式,改变了传统英语教学模式,激发了学生的学习兴趣,大大的提升了高中英语教学质量。然而随着多媒体技术应用的不断深入,越来越多的问题也暴露出来,笔者分析了现阶段高中英语教学中存在的问题,并为高中英语多媒体教学提出几点建议。
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运用
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分析
合理使用多媒体,促进高中英语教学
多媒体
高中英语
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高中英语写作常见问题研究
高中英语写作
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文献信息
篇名 浅析高中英语多媒体教学常见问题
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中 英语 多媒体教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张红霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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