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摘要:
开放作文教学,拓宽学生的生活面和知识面,开发学生的写作资源,让学生写作有话可写。改变作文训练方式、指导方式、命题方式、批改方式等,消除学生对作文产生的畏难情绪,使学生想写、乐写、会写、易写。
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文献信息
篇名 作文 想说爱你也容易
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 改革实践 探索总结
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.34
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1 李兵 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
改革实践
探索总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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